Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Skip to main content
cpilar
  • Home
  • More
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ Español - Argentina ‎(es_ar)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Español - México ‎(es_mx)‎
You are currently using guest access
Log in
cpilar
Home
Expand all Collapse all

Trabajo Práctico Integrador Final

  1. Centro Municipal de Formación Profesional
  2. Escuelas
  3. Escuela de Administración y Comercialización
  4. RELACIONES PÚBLICAS - ID1215
  5. Exámen Final
  6. Trabajo Práctico Integrador Final

Section outline

  • General
  • Introducción
  • Historia de la RRPP
  • Comunicación e Información
  • Comunicación Dialógica
  • Las Instituciones
  • Los Públicos
  • Análisis de Públicos
  • Informàtica
  • Storytelling
  • Formas de comunicar en forma escrita
  • Comunicación Verbal y No verbal
  • Exámen Final
  • FIN DEL CURSO
Completion requirements
Opened: Monday, 1 July 2024, 12:00 AM
Due: Sunday, 7 July 2024, 5:00 AM

Este trabajo final lo hemos visto en clase, así que usted LO SABE…BUSQUE EN EL MATERIAL DE CLASES, INVESTIGUE EN INTERNET...CONFÍE!
Se que usted dará LO MEJOR!
Esto es una evaluación de lo que usted decidió estudiar.
Es normal que sienta que se bloqueó pero piense…utilice el sentido común…Todos pasamos por esto!!!

Examen Final de Relaciones Públicas

Instrucciones Generales:

  1. Elige una crisis real que haya sucedido recientemente o en el pasado (puede ser una crisis corporativa, política, social, etc.).
  2. Analiza y desarrolla las siguientes secciones basándote en los temas tratados en el curso. Utiliza ejemplos y referencias concretas siempre que sea posible.

Secciones del Examen:

1. Análisis de la Crisis

  • Definición y Funciones de las Relaciones Públicas: Define brevemente qué es una crisis en el contexto de las Relaciones Públicas. ¿Qué funciones del relacionista público son cruciales en la gestión de crisis?

2. Contexto Histórico

  • Historia de la Crisis. Año, lugar y situación ocurrida.

3. Comunicación y Mensaje

  • Comunicación – Información, Mensaje: Identifica y describe los mensajes clave que deberían ser comunicados durante la crisis.
  • Modelo de Comunicación Dialógico: Describe cómo aplicarías el modelo de comunicación dialógico para gestionar esta crisis. ¿Cuáles son sus componentes más relevantes?

4. Análisis de la Organización

  • Instituciones Vs. Organizaciones: Analiza la crisis desde la perspectiva de la organización afectada. ¿Es una empresa o una institución? ¿Cómo influye esto en la gestión de la crisis?
  • De Empresa a Institución: ¿La organización podría transformarse de empresa a institución para mejorar su imagen y reputación? Justifica tu respuesta.

5. Públicos y Stakeholders

  • Tipos de Públicos: Identifica y clasifica los diferentes públicos externos afectados por la crisis.
  • Psicología Social y Percepción: Explica cómo la percepción y las interacciones sociales influyen en la gestión de la crisis. ¿Qué estrategias psicológicas usarías para mejorar la percepción pública?

6. Impacto de la Tecnología

  • Impacto de la Web 2.0 (Clase 10): Analiza cómo la Web 2.0 afecta la comunicación durante la crisis. ¿Qué herramientas tecnológicas serían útiles?

Evaluación:

  • Claridad y coherencia del análisis
  • Aplicación correcta de los conceptos teóricos
  • Creatividad y practicidad de las soluciones propuestas
  • Capacidad de redacción y argumentación

Nota:

Recuerda citar toda la mayor cantidad de fuentes posible en la bibliografía.

Recuerde colocar una portada con sus datos.


RECUERDE QUE ESTE ES UN PASO MÁS A LO QUE USTED ASPIRA…YO SE QUE LO LOGRARÁ!!!

Previous activity Comunicación Verbal y No Verbal
Next activity Foro de Consultas

¡Seguinos en nuestras redes sociales!

¿Necesitás ayuda? Comunicate con la Mesa de Ayuda de Educación.

Mesa de Ayuda